ปีการศึกษา
ชั้น
กลุ่มสาระ
ชั่วโมง 51
แผนการสอนโดย ครูอชรายุ ไชยมงคล
ครูผู้สอน ครูอชรายุ ไชยมงคล
กําหนดการรายชั่วโมง
กำหนดการจัดการเรียนรู้รายชั่วโมง รายวิชา คณิตศาสตร์ 2/2569
คู่มือครูและแผนการจัดการเรียนรู้
คู่มือครูและแผนการสอน คณิตศาสตร์ ม.2 ภาคเรียนที่ 2-2569

ครูอชรายุ ไชยมงคล
คณิตศาสตร์

แผนการสอน คณิตศาสตร์

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 สถิติ (2)
เรื่อง 1.1 สถิติ (2)
๑
  แผนภาพจุด (1) 2 พ.ย. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๒
  แผนภาพจุด (2) 3 พ.ย. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๓
  แผนภาพต้น - ใบ (1) 4 พ.ย. 69 (มีใบกิจกรรม)
๔
  แผนภาพต้น - ใบ (2) 9 พ.ย. 69 (มีใบกิจกรรม)
๕
  ฮิสโทแกรม (1) 10 พ.ย. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๖
  ฮิสโทแกรม (2) 11 พ.ย. 69 (มีใบกิจกรรม)
๗
  ค่าเฉลี่ยเลขคณิต 16 พ.ย. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๘
  มัธยฐาน 17 พ.ย. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๙
  ฐานนิยม 18 พ.ย. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๑o
  ค่ากลางของข้อมูล 23 พ.ย. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๑๑
  การนำสถิติไปใช้ในชีวิตประจำวัน 24 พ.ย. 69 (มีใบกิจกรรม)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ความเท่ากันทุกประการ
เรื่อง 2.1 ความเท่ากันทุกประการ
๑
  ความเท่ากันทุกประการ (1) 25 พ.ย. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๒
  ความเท่ากันทุกประการ (2) 30 พ.ย. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๓
  ความเท่ากันทุกประการของรูปสามเหลี่ยม 1 ธ.ค. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๔
  รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่สัมพันธ์กันแบบ ด้าน-มุม-ด้าน 2 ธ.ค. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๕
  รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่สัมพันธ์กันแบบ มุม-ด้าน-มุม 8 ธ.ค. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๖
  รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่สัมพันธ์กันแบบ ด้าน-ด้าน-ด้าน 9 ธ.ค. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๗
  รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่สัมพันธ์กันแบบ มุม-มุม-ด้าน 14 ธ.ค. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๘
  รูปสามเหลี่ยมสองรูปที่สัมพันธ์กันแบบ ฉาก-ด้าน-ด้าน 15 ธ.ค. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๙
  พิจารณาความสัมพันธ์ของรูปสามเหลี่ยม 16 ธ.ค. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๑o
  สำรวจรูปสามเหลี่ยมหน้าจั่ว 21 ธ.ค. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๑๑
  การนำความรู้เรื่องความเท่ากันทุกประการไปใช้ในชีวิตประจำวัน 22 ธ.ค. 69 (มีใบกิจกรรม)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เส้นขนาน
เรื่อง 3.1 เส้นขนาน
๑
  เส้นขนาน 23 ธ.ค. 69 (มีใบกิจกรรม)
๒
  เส้นขนานกับมุมภายใน 28 ธ.ค. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๓
  เส้นขนานกับมุมแย้ง 29 ธ.ค. 69 (มีใบกิจกรรมและแบบฝึกหัด)
๔
  เส้นขนานกับมุมภายใน และมุมภายนอก 30 ธ.ค. 69 (มีแบบฝึกหัด)
๕
  การแก้ปัญหาเกี่ยวกับเส้นขนาน 4 ม.ค. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๖
  เส้นขนานกับรูปสามเหลี่ยม (1) 5 ม.ค. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๗
  เส้นขนานกับรูปสามเหลี่ยม (2) 6 ม.ค. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๘
  การนำความรู้เรื่องเส้นขนาน ไปใช้ในชีวิตประจำวัน 11 ม.ค. 70 (มีใบกิจกรรมและบัตรคำ)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 การให้เหตุผลทางเรขาคณิต
เรื่อง 4.1 การให้เหตุผลทางเรขาคณิต
๑
  ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับการให้เหตุผลทางเรขาคณิต 12 ม.ค. 70 (มีใบกิจกรรม)
๒
  การให้เหตุผลทางเรขาคณิต 13 ม.ค. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๓
  การสร้าง และการให้เหตุผลเกี่ยวกับการสร้าง (1) 18 ม.ค. 70 (มีใบกิจกรรม)
๔
  การสร้างเส้นขนาน 19 ม.ค. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๕
  การสร้างรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน (1) 20 ม.ค. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๖
  การสร้างรูปสี่เหลี่ยมด้านขนาน (2) 25 ม.ค. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๗
  การสร้างรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูน 26 ม.ค. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๘
  ทฤษฎีบทเกี่ยวกับความเท่ากันทุกประการของรูปสามเหลี่ยม (1) 27 ม.ค. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๙
  ทฤษฎีบทเกี่ยวกับความเท่ากันทุกประการของรูปสามเหลี่ยม (2) 1 ก.พ. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๑o
  ทฤษฎีบทเกี่ยวกับความเท่ากันทุกประการของรูปสามเหลี่ยม (3) 2 ก.พ. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๑๑
  ทฤษฎีบทเกี่ยวกับความเท่ากันทุกประการของรูปสามเหลี่ยม (4) 3 ก.พ. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๑๒
  นำการให้เหตุผลทางเรขาคณิต ไปใช้ในชีวิตประจำวัน (1) 8 ก.พ. 70 (มีใบกิจกรรม)
๑๓
  นำการให้เหตุผลทางเรขาคณิต ไปใช้ในชีวิตประจำวัน (2) 9 ก.พ. 70 (มีใบกิจกรรม)
หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง
เรื่อง 5.1 การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง
๑
  การแยกตัวประกอบของพหุนาม โดยใช้สมบัติการแจกแจง 10 ก.พ. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๒
  การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองตัวแปรเดียว (1) 15 ก.พ. 70 (มีใบกิจกรรม)
๓
  การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองตัวแปรเดียว (2) 16 ก.พ. 70 (มีใบกิจกรรม)
๔
  การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองตัวแปรเดียว (3) 17 ก.พ. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๕
  การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองที่เป็นกำลังสองสมบูรณ์ 23 ก.พ. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๖
  การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองที่เป็นผลต่างกำลังสอง 24 ก.พ. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๗
  การแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสอง 1 มี.ค. 70 (มีแบบฝึกหัด)
๘
  การนำความรู้เรื่องการแยกตัวประกอบของพหุนามดีกรีสองไปใช้ 2 มี.ค. 70 (มีใบกิจกรรม)

กระดานสนทนา

กระทู้แนะนำ
กระทู้ล่าสุด

KRUTUDLTV