สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

       ข้อเท็จจริง คือ ข้อมูลหรือเรื่องราวที่เกิดขึ้นจริงและสามารถพิสูจน์ได้ ควรสังเกตและวิเคราะห์อย่างรอบคอบเพื่อให้เข้าใจสาระที่แท้จริงของบทความหรือเนื้อหา คุณค่าของการเรียนรู้ข้อเท็จจริงคือช่วยให้ผู้เรียนสามารถแยกแยะความจริงจากข้อมูลที่เป็นความเห็นและใช้ความรู้ในการวิเคราะห์ได้อย่างมีเหตุผล

       ข้อคิดเห็น คือ ความคิด ความเห็น หรือการตัดสินใจของผู้เขียนต่อเรื่องราวหรือข้อเท็จจริง ควรวิเคราะห์อย่างรอบด้านและแยกจากข้อเท็จจริง คุณค่าของการเรียนรู้ข้อคิดเห็นคือช่วยให้ผู้เรียนสามารถประเมินมุมมองต่าง ๆ เข้าใจเหตุผลของผู้เขียน และพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์และวิจารณญาณ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

    ท 1.1 ม.2/5 วิเคราะห์และจำแนกข้อเท็จจริง ข้อมูลสนับสนุน และข้อคิดเห็นจากบทความที่อ่าน

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

   - เข้าใจความหมายของข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

   - วิเคราะห์ข้อคิดเห็นในบทความหรือข้อความและเชื่อมโยงกับข้อเท็จจริงที่เกี่ยวข้อง

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

  -  มีความรอบคอบในการอ่านและพิจารณาข้อมูล ไม่เชื่อถือข้อมูลที่ไม่มีหลักฐาน

การวัดผลและประเมินผล

- ใบงานที่ 6 เรื่อง วิเคราะห์ข้อเท็จจริง

- ใบงานที่ 7 เรื่อง วิเคราะห์ข้อคิดเห็น