สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ในสภาพสังคมปัจจุบันที่มีกระแสวัฒนธรรมที่หลากหลายนั้น ส่งผลให้พฤติกรรมการดำเนินชีวิตของบุคคลในแต่ละครอบครัวแตกต่างกัน รวมถึงพฤติกรรมการดำเนินชีวิตของนักเรียนและผู้อื่น เช่น อาหารและภาษา

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

มาตรฐาน

ส 2.1   ป.3/2 บอกพฤติกรรมการดำเนินชีวิตของตนเอง และผู้อื่นที่อยู่ในกระแสวัฒนธรรมที่หลากหลาย

จุดประสงค์

1. อธิบายพฤติกรรมการดำเนินชีวิตที่แตกต่างกันด้านอาหารและภาษาได้

2. วิเคราะห์พฤติกรรมการดำเนินชีวิตที่แตกต่างกันด้านอาหารและภาษา

3. เห็นความสำคัญของพฤติกรรมการดำเนินชีวิตที่แตกต่างกันด้านอาหารและภาษา

การวัดผลและประเมินผล

1. ประเมินผลการตอบคำถาม

2. ประเมินผลการตรวจใบงาน

3. ประเมินผลการสังเกตพฤติกรรมนักเรียนรายบุคคล