การศึกษารูปแบบทัศนศิลป์ของชาติ โดยใช้การแบ่งประเภทตัวอย่างผลงาน และนำเสนอเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ทัศนศิลป์ของชาติตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน ร่วมกับความเข้าใจเกี่ยวกับทัศนศิลป์สากล เชื่อมโยงให้เห็นถึงลักษณะ รูปแบบ ทำให้นักเรียนเห็นคุณค่าในวัฒนธรรมชาติ หัดสังเกตรายละเอียดที่แตกต่างกันในแต่ละสมัย ทำให้มีความรู้ความเข้าใจในวิชาศิลปะ รู้จักคิดวิเคราะห์ได้ดียิ่งขึ้น
ตัวชี้วัด
ศ 1.1 ม. 1/1 บรรยายความแตกต่างและความคล้ายคลึงกันของงานทัศนศิลป์และสิ่งแวดล้อม โดยใช้ความรู้เรื่องทัศนธาตุ
จุดประสงค์การเรียนรู้
ด้านความรู้
1. เข้าใจรูปแบบงานทัศนศิลป์ของชาติตามช่วงสมัยต่าง ๆ
2. ทราบถึงอิทธิพลที่ส่งผลถึงลักษณะความแตกต่างในงานทัศนศิลป์ชาติ
3. เห็นความแตกต่างของทัศนศิลป์ของชาติและท้องถิ่นของไทย
ด้านทักษะและกระบวนการ
-
ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. เห็นความสำคัญและตระหนักถึงคุณค่าของงานทัศนศิลป์ไทย
วิธีการ
1. การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
2. ประเมินชิ้นงาน
เครื่องมือ
1. แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
2. แบบประเมินชิ้นงาน