สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การนำเสนอผลงานให้ประสบความสำเร็จจำเป็นต้องมีการวางแผนที่ดีและเลือกใช้รูปแบบการนำเสนอ
ให้เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย โดยคำนึงถึงเนื้อหา รูปแบบ วิธีการ และเครื่องมือที่ใช้ เพื่อให้สามารถสื่อสาร
ได้อย่างชัดเจน ตรงประเด็น และดึงดูดความสนใจของผู้รับสาร

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด
ว 4.1    ม.2/4 ทดสอบ ประเมินผล และอธิบายปัญหาหรือ ข้อบกพร่องที่เกิดขึ้น ภายใต้กรอบเงื่อนไข

            พร้อมทั้งหาแนวทางการปรับปรุงแก้ไข และ นำเสนอผลการแก้ปัญหา
                       

จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

1) อธิบายความแตกต่างของรูปแบบการนำเสนอสื่อประกอบการนำเสนอที่เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมายที่ต่างกัน

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

1) วางแผน เลือกรูปแบบการนำเสนอผลงานได้เหมาะสมกับกลุ่มเป้าหมาย

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A) (ของแต่ละวิชา)

1) ใส่ใจในการวางแผนการนำเสนอผลงานโดยคำนึงถึงความเหมาะสมของเนื้อหาและกลุ่มเป้าหมาย

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ
1) สังเกตจากการตอบคำถามขณะอภิปราย
2) การตอบคำถาม          

เครื่องมือ
- แบบประเมิน KPA

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ การออกแบบและเทคโนโลยี
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 สนุกกับการแก้ปัญหา
ชั่วโมง สนุกกับการแก้ปัญหา
เรื่อง วางแผนนำเสนอ 25 ก.พ. 69 (มีใบความรู้ ใบกิจกรรม)