การถอดบทประพันธ์เรื่องบทพากย์เอราวัณ เริ่มต้นจากการศึกษาและบอกความหมายของ คำศัพท์ (Knowledge) ที่ปรากฏในวรรณคดี ทั้งคำยากและคำไวพจน์ เพื่อให้เข้าใจบริบทของตัวละครและเหตุการณ์อย่างถูกต้อง นำไปสู่กระบวนการ ถอดบทประพันธ์ (Skill/Process) ซึ่งคือการแปลความหมายของบทร้อยกรองให้เป็นบทร้อยแก้ว โดยการจับใจความสำคัญ ตีความโวหาร แล้วเรียบเรียงถ้อยคำสำนวนใหม่ให้เป็นภาษาที่เข้าใจง่าย สละสลวย แต่ยังคงอรรถรสของเนื้อหาเดิมไว้อย่างครบถ้วน
ตัวชี้วัด
มาตรฐานการเรียนรู้ ท 5.๑ เข้าใจและแสดงความคิดเห็น วิจารณ์วรรณคดีและวรรณกรรมไทยอย่างเห็นคุณค่าและนำมาประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง
ตัวชี้วัด ท 3.1 ม.3/3 สรุปความรู้และข้อคิดจากการอ่านเพื่อนำไป ประยุกต์ใช้
ตัวชี้วัด ท 3.1 ม.3/4 ท่องจำและบอก คุณค่าบทอาขยานตามที่กำหนด และบทร้อยกรองที่มีคุณค่าตามความสนใจและนำไปใช้อ้างอิง
จุดประสงค์การเรียนรู้
1) บอกความหมายของคำศัพท์ที่ปรากฎในวรรณคดีเรื่องบทพากย์เอราวัณได้
2) ถอดบทประพันธ์เรื่องบทพากย์เอราวัณได้
3) บอกคุณค่าของการถอดบทประพันธ์
วิธีการ
1. ตรวจคำตอบจากชุดคำถาม
2. ตรวจผลงานการสะท้อนตามประเด็นคำถาม
เครื่องมือ
1. ตรวจผลงานจากใบงาน และแบบประเมินใบงานที่ 4 สืบทราบ กาพย์ฉบัง 16 (2)
2. สังเกต/จดบันทึกการร่วมกิจกรรม