สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การแสดงความคิดเห็นจากวรรณคดีเป็นกระบวนการที่ส่งเสริมการคิดวิเคราะห์เชิงวิพากษ์ โดยเฉพาะในบทเรียนจากเรื่องราชาธิราช ตอนสมิงพระรามอาสา ซึ่งนำเสนอคุณธรรม ความกล้าหาญ และความเสียสละของตัวละคร ผู้เรียนจะได้เรียนรู้การตีความและวิเคราะห์พฤติกรรมของตัวละครอย่างมีเหตุผล รวมทั้งฝึกแสดงความคิดเห็นในประเด็นต่าง ๆ อย่างมีหลักการ มีมารยาท และมีความรับผิดชอบต่อความคิดเห็นของตนเอง ซึ่งสามารถประยุกต์ใช้ในการแสดงความคิดเห็นในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                            

ท 1.1 ม.1/2  จับใจความสำคัญจากเรื่องที่อ่าน

ท 2.1 ม.1/2  เขียนสื่อสารโดยใช้ถ้อยคำถูกต้อง ชัดเจน เหมาะสม และสละสลวย

ท 2.1 ม.1/6  เขียนเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับสาระจากสื่อที่ได้รับ

ท 2.1 ม.1/9  มีมารยาทในการเขียน

ท 5.1   ม. 1/1  สรุปเนื้อหาวรรณคดี และวรรณกรรมที่อ่าน

ท 5.1   ม. 1/3  อธิบายคุณค่าของวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่าน

จุดประสงค์                                                                                                

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- นักเรียนบอกหลักการแสดงความคิดเห็นได้    

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- นักเรียนเขียนแสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับวรรณคดีเรื่องราชาธิราช ตอน สมิงพระรามอาสาได้       

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

- นักเรียนใช้ภาษาในการอธิบายแสดงเหตุผลเกี่ยวกับวรรณคดีเรื่องราชาธิราช ตอน สมิงพระรามอาสาได้อย่างถูกต้อง และสื่อความหมายได้ชัดเจน

การวัดผลและประเมินผล

ตรวจใบงานเรื่อง เขียนแสดงความคิดเห็นผ่านฉากประทับใจ