สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

1. แบบรูปของจำนวนที่ลดลงทีละ 1 เป็นชุดของจำนวนที่มีความสัมพันธ์กันอย่างต่อเนื่องในลักษณะของการลดลงทีละ 1 เช่น 30  29  28  27  26

2. แบบรูปของจำนวนที่ลดลงทีละ 10 เป็นชุดของจำนวนที่มีความสัมพันธ์กันอย่างต่อเนื่องในลักษณะของการลดลงทีละ 10 เช่น 95  85  75  65  55

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

ค 1.2 ป.1/1 ระบุจำนวนที่หายไปในแบบรูปของจำนวนที่ลดลงหรือลดลงทีละ 1 และทีละ 10

จุดประสงค์การเรียนรู้
 - เพื่อให้นักเรียนสามารถบอกจำนวนและความสัมพันธ์ในแบบรูปของจำนวนที่ลดลงทีละ 1 ทีละ 10

การวัดผลและประเมินผล

1. ตรวจแบบฝึกหัด 4.5

2. สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้