สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

คำถวายสังฆทาน (แบบสามัญ)

นะโม ตัสสะ ภะคะวะโต อะระหะโต สัมมาสัมพุทธัสสะ (3 จบ)

อิมานิ, มะยัง ภันเต, ภัตตานิ, สะปะริวารานิ, ภิกขุสังฆัสสะ, โอโณชะยามะ, สาธุ โน ภันเต, ภิกขุสังโฆ,

อิมานิ, ภัตตานิ, สะปะริวารานิ, ปะฏิคคัณหาตุ, อัมหากัง, ทีฆะรัตตัง, หิตายะ, สุขายะ

ข้าแต่พระสงฆ์ผู้เจริญ, ข้าพเจ้าทั้งหลาย, ขอน้อมถวาย, ภัตตาหาร, กับทั้งของบริวารทั้งหลายเหล่านี้

แก่พระภิกษุสงฆ์, ขอพระภิกษุสงฆ์จงรับ, ภัตตาหาร, กับทั้งของบริวารทั้งหลายเหล่านี้, ของข้าพเจ้าทั้งหลาย,

เพื่อประโยชน์, เพื่อความสุข, แก่ข้าพเจ้าทั้งหลาย, ตลอดกาลนานเทอญ

ข้อปฎิบัติสำหรับการถวายสิ่งของแด่พระสงฆ์

1. ถือสิ่งของด้วยสองมือเดินเข่าเข้าไปหาท่านในระยะห่างที่เหมาะสม

2. ผู้ชายให้นั่งท่าเทพบุตรให้เรียบร้อยแล้วใช้สองมือยกของประเคนแบบมือต่อมือกับพระภิกษุสงฆ์ ส่วนผู้หญิงนั่งท่าเทพธิดาให้เรียบร้อยใช้สองมือยกของประเคนโดยให้วางสิ่งของลงบนผ้าที่พระภิกษุทอดมารับ

3. ยกมือไหว้ 1 ครั้ง ตำแหน่งของนิ้วหัวแม่มือต้องจรดวางคิ้วปลายนิ้วชี้จรดส่วนบนของใบหน้า

4. เสร็จให้เดินเข่าถอยหลังพอประมาณจากนั้นจึงค่อยลุกเดินออกไปได้

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

บอกบอกขั้นตอนการถวายสังฆทานได้

ด้านทักษะกระบวนการ

ปฏิบัติตนในการถวายสังฆทานได้

ด้านคุณลักษณะ

เห็นความสำคัญของการถวายสังฆทานได้ถูกต้อง

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย

- ใบงานที่ 19 เรื่อง ถวายสังฆทาน

เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 21 และ 22

เกณฑ์การวัด

- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60

- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน(RUBRIC SCORE)