สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

            การทำกิจกรรมต่างๆ หรือเหตุการณ์ที่เกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน เช่น การทำงาน ไปโรงเรียน เล่นกีฬา  รับประทานอาหาร อาจทำให้เสื้อผ้าที่เราสวมใส่เปรอะเปื้อนจากคราบสกปรกต่างๆ ได้ ซึ่งหากไม่ขจัดทันทีที่พบ จะทำให้คราบสกปรกฝังแน่นในเส้นใยเสื้อผ้าจนกระทั่งไม่สามารถซักออกได้

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                            

             - ง 1.1 ม.1/1  วิเคราะห์ขั้นตอนการทำงานตามกระบวนการทำงาน                 

             - ง 1.1 ม.1/2   ใช้กระบวนการกลุ่มในการทำงาน  ด้วยความเสียสละ

             - ง 1.1 ม.1/3  ตัดสินใจแก้ปัญหาการทำงานอย่างงมีเหตุผล      

จุดประสงค์                                                                                        

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- อธิบายวิธีการขจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้าได้

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

 - เลือกวิธีการขจัดรอยเปื้อนได้เหมาะสมตามสถานการณ์

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

        - นำแนวทางขจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้าไปใช้แก้ปัญหาจากสถานการณ์ในชีวิตประจำวันได้

การวัดผลและประเมินผล

        - ตรวจใบงานที่ 4 เรื่อง การขจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า

        - สังเกตการตอบคำถามในชั้นเรียน

ปีการศึกษา 2568 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระ การงานอาชีพ
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย
ชั่วโมง เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย
เรื่อง การขจัดรอยเปื้อนบนเสื้อผ้า 1 ส.ค. 68 (มีใบงาน และใบความรู้)