สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

เสื้อผ้าที่เรานำมาสวมใส่กันทุกวันนี้  มีเนื้อผ้าที่ผลิตมาจากเส้นใยที่หลากหลาย กว่าจะได้เส้นใยนั้นต้องผ่านกระบวนการผลิตที่แตกต่างกันไปแล้วนำมาทอเป็นผืนผ้าขนาดที่ต้องการก่อนที่จะนำมาตัดเย็บเป็นเสื้อผ้า     ซึ่งเส้นใยที่จะทำผ้านั้นได้มาจากธรรมชาติหรือการสังเคราะห์ขึ้นมาเอง  มีคุณสมบัติที่ต่างกันไป จึงนำมาใช้ประโยชน์ที่ต่างกัน 

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                                

             - ง 1.1 ม.1/1  วิเคราะห์ขั้นตอนการทำงานตามกระบวนการทำงาน                 

             - ง 1.1 ม.1/2   ใช้กระบวนการกลุ่มในการทำงาน  ด้วยความเสียสละ

             - ง 1.1 ม.1/3  ตัดสินใจแก้ปัญหาการทำงานอย่างงมีเหตุผล      

 จุดประสงค์                                                                                        

  1 ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

       - บอกหลักการเลือกใช้เสื้อผ้าเครื่องแต่งกายให้เหมาะสมกับรูปร่าง บุคลิกลักษณะ ฤดูกาล และโอกาสได้

       - วิเคราะห์คุณสมบัติของเส้นใยแต่ละชนิดได้

             2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

                 - จำแนกชนิดของผ้าที่นำมาผลิตเป็นผืนผ้าได้

                 - ออกแบบเสื้อผ้าและเครื่องแต่งกายได้ถูกต้องตามหลักการ

             3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

        - เห็นความสำคัญของการเลือกสวมใส่เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกายที่ถูกต้องตามกาลเทศะ

การวัดผลและประเมินผล

- ตรวจใบงานที่ 1 เรื่อง ผ้าและเส้นใย

- ตรวจใบงานที่ ๒ เรื่อง การเลือกใช้เสื้อผ้าและเครื่องแต่งกาย

- การสังเกตพฤติกรรมการเรียน การทำกิจกรรม การทำงาน