สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

ทศนิยมเป็นจำนวนที่มีทั้งทศนิยมที่เป็นจำนวนบวก ทศนิยมที่เป็นจำนวนลบ และศูนย์ จึงสามารถนำมาเปรียบเทียบกันได้ โดยอาศัยเส้นจำนวนหรือค่าสัมบูรณ์

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                   

ค 1.1 ม. 1/1 เข้าใจจำนวนตรรกยะและความสัมพันธ์ของจำนวนตรรกยะ และใช้สมบัติของจำนวนตรรกยะในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง

จุดประสงค์                                                                                         

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

นักเรียนสามารถเปรียบเทียบทศนิยม

ด้านทักษะและกระบวนการ (P)

นักเรียนสามารถสื่อสารและสื่อความหมายในการเปรียบเทียบทศนิยม โดยใช้เส้นจำนวนหรือหลักการเปรียบเทียบทศนิยม

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

นักเรียนมีความมุมานะในการเปรียบเทียบทศนิยม

การวัดผลและประเมินผล

        - ตรวจแบบฝึกหัด 1 เรื่อง รู้จักทศนิยม

        - แบบประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์