สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การหาความยาวของเส้นรอบวง หาได้จาก

                  ความยาวของเส้นรอบวง = ¶D  เมื่อ D แทน ความยาวของเส้นผ่านศูนย์กลาง

          หรือ  ความยาวของเส้นรอบวง = 2¶r  เมื่อ r แทน ความยาวของรัศมี

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

 จุดประสงค์การเรียนรู้        

                ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

                   - หาความยาวของเส้นรอบวงโดยใช้สูตรได้

                ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

                   1) สื่อสาร และสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์

                   2) ให้เหตุผล

               ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

                   1) ให้เหตุผล ในการสนับสนุนหรือโต้แย้งแนวคิดได้อย่างเหมาะสม

                   2) คิดอย่างเป็นระบบ

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

              1) ตรวจแบบฝึกหัด 6.39 – 6.40

2) ตรวจผลงานจากสมุด

3) สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

เครื่องมือ

1) แบบฝึกหัด 6.39 – 6.40

2) แบบประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

3) แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ทางคณิตศาสตร์

4) แบบประเมินสมรรถนะของผู้เรียน

5) แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์