สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

1. ลักษณะและส่วนต่าง ๆ ของวงกลม

               - วงกลมเป็นรูปปิดบนระนาบ ที่ประกอบด้วยเส้นโค้ง โดยจุดทุกจุดบนเส้นโค้งมีระยะห่างจากจุดตรึงจุดหนึ่งเท่ากัน จุดตรึงนี้เป็น จุดศูนย์กลาง ของวงกลม

               - เส้นโค้งปิดที่เป็นขอบของวงกลม เรียกว่า เส้นรอบวง

               - ส่วนของเส้นตรงที่ผ่านจุดศูนย์กลางและมีจุดปลายทั้งสองอยู่บนเส้นรอบวง

เรียกว่า เส้นผ่านศูนย์กลาง        

               - ส่วนของเส้นตรงที่มีจุดปลายข้างหนึ่งเป็นจุดศูนย์กลางของวงกลม และจุดปลายอีกข้างหนึ่งอยู่บนเส้นรอบวงเรียกว่า เรียกว่า รัศมี     

2. วงกลมวงหนึ่งมีรัศมีได้หลายเส้น แต่ละเส้นมีความยาวเท่ากัน และ วงกลมวงหนึ่งมีเส้นผ่านศูนย์กลางได้หลายเส้น แต่ละเส้นมีความยาวเท่ากัน

3. ความยาวของเส้นผ่านศูนย์กลางเป็น 2 เท่าของรัศมี หรือ รัศมีมีความยาวเป็นครึ่งหนึ่งของเส้นผ่านศูนย์กลาง

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

 จุดประสงค์การเรียนรู้        

                ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

                    - บอกจุดศูนย์กลาง รัศมี และเส้นผ่านศูนย์กลางของวงกลมได้

      ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

                   1) สื่อสาร และสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์

        2) ให้เหตุผล

               ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

                  - ใฝ่เรียนรู้และกระตือรือร้นในการแสวงหาความรู้

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

1) ตรวจผลงานจากแบบฝึกหัด 6.35

2) สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้

เครื่องมือ

1) แบบฝึกหัด 6.35

2) แบบประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์

3) แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ทางคณิตศาสตร์

4) แบบประเมินสมรรถนะของผู้เรียน

5) แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์