ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- บอกความหมาย ชนิด และหน้าที่ของคำเชื่อมได้

- สังเกตการตอบคำถามของนักเรียน

- คำถามสำคัญ

ผ่านเกณฑ์

การประเมิน

ร้อยละ ๖๐ ขึ้นไป

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- เติมคำเชื่อมในประโยคได้

- ตรวจใบงานที่ ๖ เรื่อง คำเชื่อมประสานความหมาย

- แบบประเมินการใช้คำเชื่อม

ผ่านเกณฑ์

การประเมิน

ร้อยละ ๖๐ ขึ้นไป

คุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

- ใช้คำเชื่อมสื่อสารได้ถูกต้อง

- สังเกตการตอบคำถามของนักเรียน

- คำถามสำคัญ

ผ่านเกณฑ์
การประเมิน

ระดับคุณภาพ “ผ่าน”

สมรรถนะที่ต้องการให้เกิดกับผู้เรียน

-

-

-

-

คุณลักษณะอันพึงประสงค์

- ใฝ่เรียนรู้

- สังเกตพฤติกรรมของนักเรียน

- แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

ผ่านเกณฑ์
การประเมิน

ระดับคุณภาพ “ผ่าน”