สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 การหาเลขโดดในหลักต่าง ๆ อาจใช้ความสัมพันธ์ของการบวกและการลบหาคำตอบ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

ค 1.1 ป.4/11 แสดงวิธีหาคำตอบของโจทย์ปัญหา 2 ขั้นตอนของจำนวนนับที่มากกว่า 100,000 และ 0

จุดประสงค์การเรียนรู้        

 เพื่อให้นักเรียนสามารถวิเคราะห์โจทย์ปัญหา หาคำตอบโจทย์ปัญหาการบวก และโจทย์ปัญหาการลบของจำนวนนับที่มากกว่า 100,000

การวัดผลและประเมินผล

1. ตรวจแบบฝึกหัด 1.21

2. สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้