สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

สิ่งต่าง ๆ ในธรรมชาติ  เมื่อมองจากขอบภายนอกแล้วอาจมีลักษณะคล้ายรูปหลายเหลี่ยม วงกลม หรือ วงรี

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ตัวชี้วัด ค 2.2 ป.2/1 จำแนกและบอกลักษณะของรูปหลายเหลี่ยม และวงกลม

2. จุดประสงค์

              2.1 ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)                                                                

                ประดิษฐ์ภาพจากรูปหลายเหลี่ยม วงกลมและวงรี  โดยเชื่อมโยงกับธรรมชาติ

              2.2 ด้านทักษะกระบวนการ (P)                                                                                   
                    สื่อสารและสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์

              2.3 ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)                                                                           

                    เห็นคุณค่าของคณิตศาสตร์ว่าสามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงได้

การวัดผลและประเมินผล

 1. การประเมินจากแบบฝึกหัด

 2. การประเมินพฤติกรรมการทำงาน

 3. การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์