สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

วิธีการแก้ปัญหาสามารถทำได้หลายวิธี แต่ละวิธีแตกต่างกันไป โดยสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ใน การแก้ปัญหาในชีวิตประจำวันเรื่องส่วนต่าง ๆ ของพืช และสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมกับการดำรงชีวิตของพืชได้

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

มาตรฐาน ว 1.1 

ป. 1/1 ระบุชื่อพืชและสัตว์ที่อาศัยอยู่บริเวณต่าง ๆ จากข้อมูลที่รวบรวมได้

ป. 1/2 บอกสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมกับการดำรงชีวิตของสัตว์ในบริเวณที่อาศัยอยู่

จุดประสงค์

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- อธิบายวิธีการแก้ปัญหาเกี่ยวกับส่วนต่าง ๆ ของพืชและสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมกับการ ดำรงชีวิตของพืช

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

-

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

-

การวัดผลและประเมินผล

1 ประเมินด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

2 ประเมินด้านสมรรถนะที่ต้องการให้เกิดกับผู้เรียน (KSA)

ปีการศึกษา 2567 / 1
ชั้น ประถมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
หน่วย หน่วยที่ 1 สัตว์และพืช
ชั่วโมง สัตว์และพืช
เรื่อง ร่วมด้วยช่วยกันแก้ปัญหา (5) 27 ส.ค 67