สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การทำงานหรือการแก้ปัญหาที่มีการตัดสินใจต้องตรวจสอบเงื่อนไขที่อาจให้วนกลับไปทำงานซ้ำ

ในกรณีที่เงื่อนไขเป็นเท็จ จะมีทำงานในลำดับต่อไปหรือจบการทำงานเมื่อเงื่อนไขเป็นจริง

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

จุดประสงค์/ตัวชี้วัด

ว 4.2 ป. 6/1

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- วิเคราะห์สถานการณ์และการทำงานของผังงานที่มีการตรวจสอบเงื่อนไข

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- เขียนผังงานแสดงขั้นตอนการแก้ปัญหาที่มีการตรวจสอบเงื่อนไข

การวัดผลและประเมินผล

1 ประเมินการตอบคำถามในใบงาน

2 แบบประเมินความรู้

3 แบบประเมินทักษะกระบวน

4 แบบประเมินสมรรถนะ

5 แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

6 แบบประเมินตนเอง