สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 ภาษาท่าทางนาฏศิลป์ เป็นการถ่ายทอดอารมณ์และความรู้สึกแสดงออกโดยใช้ท่าทางการเคลื่อนไหว   เป็นการสื่อสารเพื่อสื่อความหมายแทนคำพูด

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

7.1 ตัวชี้วัด                                                                                                                

- ศ 3.1 ป. 4/1 ระบุทักษะพื้นฐานทางนาฏศิลปและการละครที่ใชสื่อความหมายและอารมณ

7.2 จุดประสงค์                                                                                                

1 ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- นักเรียนสามารถอธิบายความหมายและประเภทของภาษาท่าทางนาฏศิลป์ได้

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- นักเรียนฝึกปฏิบัติภาษาท่าทางนาฏศิลป์

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

- นักเรียนตระหนักและเห็นคุณค่าของนาฏศิลป์

การวัดผลและประเมินผล

- ประเมินจากการปฏิบัติกิจกรรม