สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

วิธีการทางประวัติศาสตร์เป็นขั้นตอนที่ใช้ในการศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์เพื่อให้ได้ข้อเท็จจริงที่น่าเชื่อถือ นอกจากนี้ ยังสามารถนำมาใช้ในการศึกษาเรื่องราวท้องถิ่นของตนเอง ซึ่งทำให้ผู้ศึกษามีความเข้าใจท้องถิ่นของตนเองมากขึ้นและนำกระบวนการวิเคราะห์มาประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

๑. เล่าประวัติศาสตร์ท้องถิ่นในประเด็นที่ตนเองสนใจได้

ด้านทักษะกระบวนการ

๑. ประเมินคุณค่าของหลักฐานที่สืบค้นมาอย่างถูกต้อง

๒. สรุปผลการศึกษาประวัติศาสตร์ท้องถิ่นที่ตนเองสนใจได้

๓. นำเสนอประวัติศาสตร์ท้องถิ่นตามประเด็นที่ตั้งไว้ได้

ด้านคุณลักษณะ

๑. เห็นความสำคัญของการใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในการศึกษาเรื่องราวในท้องถิ่นได้

การวัดผลและประเมินผล

๑ วิธีการ

- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย

- การทำใบงาน

๒ เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ ๑