การบอกความหมายของร้อยละหรือเปอร์เซ็นต์จากสถานการณ์ที่กำหนด ต้องนำไปเทียบกับ 100 เสมอ
ตัวชี้วัด ค 1.1 ป.5/2
ตัวชี้วัด ค 1.1 ป.5/9
จุดประสงค์ เพื่อให้นักเรียนสามารถบอกความหมายของร้อยละหรือเปอร์เซ็นต์ จากสถานการณ์ที่กำหนด
1. ประเมินการตอบคำถาม และการทำแบบฝึกหัด
2. ประเมินทักษะและกระบวนการทางคณิตศาสตร์ด้านการแก้ปัญหา และการให้เหตุผล และการสื่อสารสื่อความหมายทางคณิตศาสตร์