สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

   การเรียงลำดับจำนวนทำได้โดยเปรียบเทียบจำนวนนับทีละคู่ แล้วเรียงลำดับจากน้อยไปมาก หรือมากไปน้อย

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

 ตัวชี้วัด

ค 1.1 ป.1/3 เรียงลำดับจำนวนนับไม่เกิน 100 และ 0 ตั้งแต่ 3 ถึง 5 จำนวน

 จุดประสงค์การเรียนรู้   

        1. เพื่อให้นักเรียนสามารถเรียงลำดับจำนวนนับไม่เกิน 10 สามถึงห้าจำนวน

การวัดผลและประเมินผล

1. ตรวจแบบฝึกหัด 1.14

2. สังเกตพฤติกรรมการเรียนรู้