สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

บทเพลงจะประกอบด้วยจังหวะ ทำนอง และประโยคของเพลง การนำทุกอย่างมารวมกันก็จะทำให้เกิดเสียงเพลงขึ้นและสิ่งสำคัญอีกอย่างคือจังหวะ จังหวะประกอบด้วย จังหวะช้า จังหวะปานกลาง และจังหวะเร็ว ซึ่งความช้า-เร็วของจังหวะส่งผลต่อความช้าเร็วของบทเพลงด้วย

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด ป.4/3  ระบุทิศทางการเคลื่อนที่ขึ้น-ลงง่ายๆของทำนอง รูปแบบจังหวะและความเร็วของจังหวะในเพลงที่ฟัง7.2. จุดประสงค์

จุดประสงค์

1 บอกความแตกต่างของจังหวะ

2 ปฏิบัติการปรบมือตามรูปภาพหรือสัญลักษณ์ที่ใช้แทนจังหวะการเคาะ

3  เห็นความสำคัญของของการนำจังหวะและทำนองไปใช้ประโยชน์

การวัดผลและประเมินผล

1. ตรวจสอบจากการตอบคำถามของนักเรียน

2. ประเมินความรู้การสังเกตพฤติกรรม

3. ประเมินจากกิจกรรมร้องเพลงและปรบมือตามจังหวะ