สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

  ในบริเวณต่าง ๆ จะมีอุณหภูมิของอากาศแตกต่างกัน เนื่องจากสภาพแวดล้อมมีความแตกต่างกัน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

 ว 3.2 ป.3/3 อธิบายการเกิดลมจากหลักฐานเชิงประจักษ์

จุดประสงค์การเรียนรู้

 สังเกต วัดและเปรียบเทียบอุณหภูมิของอากาศในบริเวณต่าง ๆ

การวัดผลและประเมินผล

1. ประเมินความรู้เรื่องการเกิดลมด้วยการตอบคำถามในชั้นเรียนและในใบงาน

2. ประเมินทักษะการสังเกตด้วยแบบประเมินทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์

3. ประเมินการมีความมุ่งมั่นในการทำงานด้วยแบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์