สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเรียนรู้และฝึกปฏิบัติภาษาท่าทางนาฏศิลป์ไทย

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

 - นักเรียนอธิบายความรู้เกี่ยวกับบทบาทของนาฏศิลป์ โดยเฉพาะการใช้ภาษาท่าทางที่มาจากธรรมชาติ

ด้านทักษะกระบวนการ

- นักเรียนปฏิบัติท่าทางและเข้าใจภาษาท่าทางนาฏศิลป์ที่มาจากธรรมชาติได้ถูกต้อง

ด้านคุณลักษณะ

1. ใฝ่เรียนรู้

2. มุ่งมั่นในการทำงาน

3. รักความเป็นไทย

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

-การถาม/ตอบคำถาม สรุปบทเรียน การร่วมทำกิจกรรมกลุ่ม

-ชิ้นงาน

เครื่องมือ

-แบบประเมิน