สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 โครงการ 1 ตำบล 1 ผลิตภัณฑ์ (OTOP) มีความสำคัญเพื่อเกิดการสร้างงานและเพิ่มรายได้ให้แก่ชุมชน เสริมสร้างความเข้มแข็งให้แก่ชุมชน ส่งเสริมการใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น ส่งเสริมการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ส่งเสริมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ของชุมชน เป็นการสร้างเศรษฐกิจฐานรากให้เข้มแข็งจากชุมชนไปสู่ตลาดทั้งในประเทศและต่างประเทศ  ซึ่งมีการจัดประเภทผลิตภัณฑ์ OTOP (เมื่อปี พ.ศ. 2549 เป็นต้นมา) จัดกลุ่มประเภทผลิตภัณฑ์ OTOP ออกเป็น 5 กลุ่ม ดังนี้ 1. อาหาร 2. เครื่องดื่ม 3. ผ้า เครื่องแต่งกาย 4. ของใช้ ของตกแต่ง ของที่ระลึก 5. สมุนไพรที่ไม่ใช่อาหาร

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                                

- ง 1.1 ม.3/1  อภิปรายขั้นตอน การทำงานที่มีประสิทธิภาพ              

- ง 1.1 ม.3/2   ใช้ทักษะในการทำงานร่วมกันอย่างมีคุณธรรม

- ง 1.1 ม.3/3  อภิปรายการทำงาน โดยใช้ทักษะการจัดการ เพื่อการประหยัดพลังงาน ทรัพยากร และสิ่งแวดล้อม  

จุดประสงค์                                                                                        

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

- บอกแนวคิดหรือที่มาของตัวอย่างผลิตภัณฑ์ OTOP ในชุมชนได้

- บอกประเภทผลิตภัณฑ์ OTOP ได้

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- สืบค้นข้อมูลผลิตภัณฑ์ OTOP ในชุมชนของตนเองได้

- วิเคราะห์ผลิตภัณฑ์ OTOP แต่ละประเภท และเลือกผลิตภัณฑ์ OTOP ที่น่าสนใจได้

- แลกเปลี่ยนความคิดเห็นเกี่ยวกับผลิตภัณฑ์ OTOP ที่มีในชุมชนได้

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

- เห็นคุณค่าของผลิตภัณฑ์ OTOP ในชุมชน

การวัดผลและประเมินผล

1. ตรวจใบงานที่ 1 เรื่อง ผลิตภัณฑ์ในชุมชนของฉัน

2. ตรวจใบกิจกรรมกลุ่ม “ร่วมแบ่งปัน OTOP ในชุมชนทีมเพื่อนเกลอ”

3. การสังเกตพฤติกรรมการเรียน การทำกิจกรรม การทำงาน

ปีการศึกษา 2569 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3
กลุ่มสาระ การงานอาชีพ
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 5 เรื่อง ธุรกิจในชุมชนที่รัก
ชั่วโมง ธุรกิจในชุมชนที่รัก
เรื่อง แนวคิดโครงการ ๑ ตำบล ๑ ผลิตภัณฑ์ (OTOP), การจัดประเภทผลิตภัณฑ์ (OTOP) 18 ส.ค. 69 (มีใบงาน ใบความรู้ และใบกิจกรรมกลุ่ม)