สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การศึกษาเกี่ยวกับ แนวทางการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดีตามวิถีประชาธิปไตย ช่วยให้ผู้ศึกษาได้มีโอกาสเรียนรู้หลักสิทธิและหน้าที่ของตนเอง รวมถึงการเคารพสิทธิของผู้อื่น

และการปฏิบัติตามกฎหมาเพื่อนำไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง รวมทั้งตระหนักถึงความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม ซึ่งเป็นพื้นฐานที่สำคัญในการสร้างสังคมที่สงบสุขและมีความเสมอภาค

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

มาตรฐานการเรียนรู้  ส 2.2   เข้าใจระบบการเมืองการปกครองในสังคมปัจจุบัน ยึดมั่น ศรัธา และธำรงรักษาไว้ซึ่งการปกครองระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหา กษัตริย์ทรงเป็นประมุข

ตัวชี้วัด   ม.3/1                อธิบายระบอบการปกครองแบบต่าง ๆ ที่ใช้ในยุคปัจจุบัน

ด้านความรู้

​​​​​​​บอกแนวทางการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดีตามวิถีประชาธิปไตย

ด้านทักษะกระบวนการ

​​​​​​​ใช้กระบวนการกลุ่มในการเสนอแนวทางการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดีตามวิถีประชาธิปไตย

ด้านคุณลักษณะ

เห็นความสำคัญของการศึกษาเรื่อง แนวทางการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดี ตามวิถีประชาธิปไตย

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- แบบประเมิน ใบงานที่ 2 เรื่อง แนวทางการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดีตามวิถีประชาธิปไตย

เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้

เกณฑ์การวัด 

- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60

- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน (RUBRIC SCORE)

ปีการศึกษา 2569 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3
กลุ่มสาระ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 การเมืองการปกครอง
ชั่วโมง การเมืองการปกครอง
เรื่อง แนวทางการปฏิบัติตนเป็นพลเมืองที่ดีตามวิถีประชาธิปไตย 6 ส.ค. 68 (มีใบงาน)