สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การเรียนรู้เรื่อง Cyberbullying (การกลั่นแกล้งทางออนไลน์) มีความสำคัญอย่างยิ่งในปัจจุบัน เนื่องจากเทคโนโลยีและโซเชียลมีเดียเข้ามามีบทบาทสำคัญในชีวิตประจำวัน การรู้เท่าทันและป้องกัน การกลั่นแกล้งทางออนไลน์จะช่วยให้ปลอดภัยในโลกออนไลน์และสามารถรับมือกับปัญหาที่อาจเกิดขึ้นได้  อย่างมีประสิทธิภาพ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

มาตรฐานการเรียนรู้  ส 2.1   เข้าใจการเป็นพลเมืองดี มีวินัย เคารพกฎหมาย ปฏิบัติตนตามหลักธรรมาภิบาลและวิถีประชาธิปไตย รวมทั้งดำรงชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคมอย่างสันติสุข

ตัวชี้วัด  ม.3/1                 อธิบายความแตกต่างของการกระทำความผิดระหว่างคดีอาญา คดีแพ่ง

ด้านความรู้

  • บอกความหมายของ Cyberbullying การกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์ ได้ถูกต้อง

ด้านทักษะกระบวนการ

  • วิเคราะห์ผลกระทบที่เกิดจากการโดน Cyberbullying  กลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์
  • วิเคราะห์แนวทางการป้องกันหรือแก้ไขปัญหา Cyberbullying  การกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์

ด้านคุณลักษณะ

  • เห็นความสำคัญของการศึกษา เรื่อง การกลั่นแกล้งบนโลกออนไลน์

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- แผนผังความคิด เรื่อง Cyberbullying

เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้

เกณฑ์การวัด 

- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60

- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน (RUBRIC SCORE)

ปีการศึกษา 2569 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3
กลุ่มสาระ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เข้าใจบรรทัดฐานสังคม
ชั่วโมง เข้าใจบรรทัดฐานสังคม
เรื่อง Cyberbullying 27 ก.ค. 69