สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การศึกษาเกี่ยวกับกฎหมายแพ่ง ช่วยให้ผู้ศึกษาเข้าใจหลักการและแนวคิดพื้นฐานของกฎหมายที่กำหนดความผิดทางแพ่ง ซึ่งจะช่วยให้ผู้ศึกษาสามารถนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตได้อย่างถูกต้องตามกฎหมายและปกป้องสิทธิของตนเองและผู้อื่นได้อย่างเหมาะสม ตลอดจนมีความสามารถในการจัดการปัญหาที่อาจเกิดขึ้นได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

มาตรฐานการเรียนรู้  ส 2.1   เข้าใจการเป็นพลเมืองดี มีวินัย เคารพกฎหมาย ปฏิบัติตนตามหลักธรรมาภิบาลและวิถีประชาธิปไตย รวมทั้งดำรงชีวิตร่วมกับผู้อื่นในสังคมอย่างสันติสุข

ตัวชี้วัด  ม.3/1                 อธิบายความแตกต่างของการกระทำความผิดระหว่างคดีอาญา คดีแพ่ง

ด้านความรู้

บอกลักษณะความผิดและโทษทางแพ่งได้ถูกต้อง

ด้านทักษะกระบวนการ

วิเคราะห์ลักษณะความผิดทางแพ่งจากสถานการณ์ตัวอย่างที่กำหนดให้ได้ถูกต้อง

วิเคราะห์แนวทางการปฏิบัติตนเพื่อไม่ให้เกิดการกระทำความผิดทางแพ่ง

ด้านคุณลักษณะ

เห็นความสำคัญของการศึกษาเรื่อง กฎหมายแพ่ง

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ตรวจ ใบงานที่ 6 เรื่อง กฎหมายแพ่ง (2)

เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้

เกณฑ์การวัด 

- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60

- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน (RUBRIC SCORE)     

ปีการศึกษา 2569 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3
กลุ่มสาระ สังคมศึกษา ศาสนาและวัฒนธรรม
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เข้าใจบรรทัดฐานสังคม
ชั่วโมง เข้าใจบรรทัดฐานสังคม
เรื่อง กฎหมายแพ่ง (2) 22 ก.ค. 69 (มีใบงาน)