สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การศึกษาเรื่องมรรคในอริยสัจ 4 ช่วยให้เกิดการพัฒนาด้านจิตใจ และการดำเนินชีวิตอย่างมีเหตุผล ทำให้เกิดปัญญา สติ สมาธิ และศีลธรรม สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข และนำไปสู่การดับทุกข์อย่างแท้จริงตามหลักพระพุทธศาสนา

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

บอกความหมายและองค์ประกอบของมรรคในอริยสัจ 4 ได้ถูกต้อง

ด้านทักษะกระบวนการ

​​​​​​​ใช้กระบวนการกลุ่มในการวิเคราะห์ “มรรค” หรือแนวทางการปฏิบัติตนเพื่อให้หลุดพ้นจากความทุกข์จากสถานการณ์ตัวอย่างที่กำหนดให้ได้ถูกต้อง

ด้านคุณลักษณะ

เห็นความสำคัญของการเรียนรู้เรื่องมรรคในหลักธรรมอริยสัจ ๔

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย

- ประเมินใบงานที่ 12 เรื่อง อริยสัจ 4 (มรรค)

เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้

เกณฑ์การวัด

- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60

- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน (RUBRIC SCORE)