สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การศึกษาเรื่องราวและแนวทางการปฏิบัติตนของชาวพุทธตัวอย่าง สามารถนำมาปรับประยุกต์ใช้เพื่อให้เกิดคุณลักษณะที่เหมาะสมในการดำเนินชีวิตในสังคมได้อย่างสงบสุข

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

สรุปประเด็นสำคัญของชาวพุทธตัวอย่างตัวอย่างจากการอ่าน

ด้านทักษะกระบวนการ

วิเคราะห์คุณธรรมจากเรื่องราวของชาวพุทธตัวอย่างและเสนอแนวทางการนำไปประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิต

ด้านคุณลักษณะ

เห็นประโยชน์ของการนำข้อคิดจากเรื่องราวของชาวพุทธตัวอย่างไปใช้ในการดำเนินชีวิต

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย

- ประเมินใบงานที่ 8 เรื่อง พุทธสาวก พุทธสาวิกาและชาวพุทธตัวอย่าง (3)

เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้

เกณฑ์การวัด

- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60

- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน (RUBRIC SCORE)