การศึกษาเกี่ยวกับพุทธประวัติทำให้ทราบความเป็นมาขององค์พระสัมมาสัมพุทธเจ้าและได้เห็นแบบอย่างการดำเนินชีวิตด้วยปัญญา เห็นแบบอย่างของการมีคุณธรรม จริยธรรมที่ดีงาม เพื่อนำมาประยุกต์ใช้ในการดำเนินชีวิตและพัฒนาตนเองให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ยิ่งขึ้น
ด้านความรู้
อธิบายเรื่องราวในพุทธประวัติเชื่อมโยงกับพระพุทธรูปปางต่าง ๆ ได้ถูกต้อง
ด้านทักษะกระบวนการ
วิเคราะห์ข้อคิดและแนวทางการปฏิบัติตนที่ดีจากการศึกษาพุทธประวัติ
ด้านคุณลักษณะ
เห็นคุณค่าของการศึกษาทางพุทธประวัติและพระพุทธรูปปางต่าง ๆ
วิธีการ
- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย
- แบบประเมินใบงานที่ 3 เรื่อง เส้นทางพุทธศาสดา (1)
เครื่องมือ
- คำถามนำ
- แบบประเมินการเรียนรู้
เกณฑ์การวัด
- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60
- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน (RUBRIC SCORE)