ชายทะเลหัวหินเป็นแหล่งท่องเที่ยวที่สำคัญของประเทศไทยที่มีนักท่องเที่ยวมาเยี่ยมเยือนเป็นจำนวนมาก ทำให้เกิดปัญหาขยะซึ่งส่งผลกระทบต่อการท่องเที่ยว นักเรียนในฐานะที่เป็นคนในพื้นที่จึงควรมีส่วนร่วมในการรักษาความสะอาดในพื้นที่ชายทะเลหัวหิน
ตัวชี้วัด
ส 4.1 ม.3/1 วิเคราะห์เรื่องราวเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ได้อย่างมีเหตุผลตามวิธีการทางประวัติศาสตร์
ส 4.1 ม.3/2 ใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในการศึกษาเรื่องราวต่าง ๆ ที่ตนสนใจ
ส 4.3 ม.3/1 วิเคราะห์พัฒนาการของไทยสมัยรัตนโกสินทร์ในด้านต่าง ๆ
ส 4.3 ม.3/4 วิเคราะห์บทบาทของไทยในสมัยประชาธิปไตย
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)
- ระบุอุปกรณ์ที่ใช้ในการเก็บขยะและวิธีการรณรงค์เพื่อลดปัญหาขยะในท้องถิ่น
- บอกกลยุทธ์ในการรณรงค์เพื่อลดปัญหาขยะในท้องถิ่น
2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)
- วางแผนการเก็บขยะและรณรงค์เพื่อลดปัญหาขยะในท้องถิ่น
- จัดทำสื่อสำหรับรณรงค์เพื่อลดปัญหาขยะในท้องถิ่น
3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)
- ตระหนักถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมในชุมชน
1. การสังเกตการมีส่วนร่วมกิจกรรมกลุ่ม
2. นำเสนอใบงานที่ 9 เรื่อง การรณรงค์เพื่อลดปัญหาขยะบริเวณชายทะเลในท้องถิ่นและนำเสนอสื่อในการรณรงค์เพื่อลดปัญหาขยะในท้องถิ่น