สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรมหาอานันทมหิดล ทรงเป็นพระมหากษัตริย์ที่ขึ้นครองราชย์เมื่อทรงพระเยาว์ แม้เวลาโดยส่วนใหญ่จะเสด็จประทับอยู่ที่ต่างประเทศ และได้เสด็จกลับมาเยือนประเทศไทย 2 ครั้ง พระองค์ก็ทรงสร้างความประทับใจแก่ประชาชนด้วยพระราชจริยาวัตรที่งดงามและเสด็จเยี่ยมสถานที่สำคัญหลายแห่ง การเสด็จเยือนประเทศไทยเปรียบเสมือนการให้กำลังใจแก่ชาวไทย พระราชกรณียกิจมากมายในช่วงเวลาสั้น ๆ ทำให้พระองค์ทรงเป็นศูนย์รวมแห่งจิตใจและความหวังของประชาชนไทย

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

ส 4.1 ม.3/1  วิเคราะห์เรื่องราวเหตุการณ์สำคัญทางประวัติศาสตร์ได้อย่างมีเหตุผลตามวิธีการทางประวัติศาสตร์

ส 4.1 ม.3/2   ใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในการศึกษาเรื่องราวต่าง ๆ ที่ตนสนใจ

ส 4.3 ม.3/1  วิเคราะห์พัฒนาการของไทยสมัยรัตนโกสินทร์ในด้านต่าง ๆ

ส 4.3 ม.3/4   วิเคราะห์บทบาทของไทยในสมัยประชาธิปไตย

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)                   

- อธิบายพระราชประวัติและพระราชกรณียกิจของรัชกาลที่ 8

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)                                                                                                           

- วิเคราะห์หลักฐานที่เกี่ยวข้องกับพระราชจริยวัตรและพระราชกรณียกิจของรัชกาลที่ 8

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

- ตระหนักถึงพระมหากรุณาธิคุณของพระมหากษัตริย์ไทยที่มีส่วนสำคัญทำให้เกิดความเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันของคนไทย

การวัดผลและประเมินผล

1. การสังเกตการมีส่วนร่วมกิจกรรมกลุ่ม

2. ใบงานที่ 7 เรื่อง พระบาทสมเด็จพระปรเมนทรมหาอานันทมหิดล รัชกาลที่ 8

3. นำเสนอผลวิเคราะห์ปัจจัยที่ส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงการปกครองเป็นระบอบประชาธิปไตย

ปีการศึกษา 2569 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3
กลุ่มสาระ ประวัติศาสตร์
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ ๑ เรื่อง ประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์
ชั่วโมง ประวัติศาสตร์ไทยสมัยรัตนโกสินทร์
เรื่อง ศูนย์รวมใจไทยทั้งชาติ 19 ส.ค. 69 (มีใบงาน ใบความรู้ ใบกิจกรรม บัตรคำถาม และพระราชดำรัส)