การศึกษาลักษณะสำคัญของงานทัศนศิลป์ ลักษณะบ้านเรือนไทยในแต่ละภูมิภาค ที่มีความสำคัญต่อการพัฒนาความรู้ด้านศิลปะของนักเรียน ทำให้สามารถพิจารณารายละเอียดที่แตกต่างกันในแต่ละภูมิภาค โดยการสร้างความรู้ความเข้าใจ เรื่อง ทัศนศิลป์ท้องถิ่นไทย เพื่อให้นักเรียนได้มีความรู้และเห็นคุณค่าของงานศิลปะในแต่ละภาคของไทยมากยิ่งขึ้น
การศึกษาและมีความเข้าใจเกี่ยวกับงานทัศนศิลป์ ๔ ภาค กิจกรรมการฉลุกระดาษ งานทัศนศิลป์ตามท้องถิ่นของตัวเองหรือตามท้องถิ่นแต่ละภาค โดยใช้อุปกรณ์อย่างถูกต้อง ระมัดระวัง และการตัดสินใจในการทำงาน ฝึกพิจารณารายละเอียดที่แตกต่างกันในแต่ละสมัยจากการสร้างความรู้ความเข้าใจในงานด้วยความรู้กับการคิดวิเคราะห์ ผ่านเทคนิคการฉลุกระดาษ
1 ตัวชี้วัด
ศ 1.2 ม. 1/2 ระบุ และเปรียบเทียบงานทัศนศิลป์ของภาคต่าง ๆ ในประเทศไทย
2 จุดประสงค์การเรียนรู้
ด้านความรู้ความเข้าใจ
1. สามารถนำความรู้ เรื่อง ทัศนศิลป์ของแต่ละภูมิภาคมาใช้สร้างสรรค์งานฉลุกระดาษได้
ด้านทักษะและกระบวนการ
1. นำรูปแบบทัศนศิลป์ของภูมิภาคมาสร้างงานทัศนศิลป์ โดยใช้ทักษะการฉลุกระดาษได้อย่างถูกต้อง
2. ฉลุกระดาษจากรายละเอียดที่แตกต่างกันและฉลุได้ถูกต้องตามรูปแบบของงานต้นฉบับ
ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. เห็นความสำคัญและตระหนักถึงคุณค่าของงานศิลปะในแต่ละภาคของไทย
1 วิธีการ
1. การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
2. ชิ้นงานหรือภาระงาน
2 เครื่องมือ
1. แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
2. แบบประเมินชิ้นงานหรือภาระงาน