การแพร่เป็นการเคลื่อนที่ของสารจากบริเวณที่มีความเข้มข้นของสารสูงไปสู่บริเวณที่มีความเข้มข้นของสารต่ำ
ตัวชี้วัด
- ว 1.2 ม.1/5 อธิบายกระบวนการแพร่และออสโมซิสจากหลักฐานเชิงประจักษ์ และยกตัวอย่างการแพร่และออสโมซิสในชีวิตประจำวัน
จุดประสงค์การเรียนรู้
1) อธิบายกระบวนการแพร่ของสาร และยกตัวอย่างกระบวนการแพร่ที่พบในชีวิตประจำวัน
2) การสังเกต โดยสังเกตการเคลื่อนที่ของด่างทับทิมในน้ำ
3) การสร้างแบบจำลอง โดยการวาดภาพการเคลื่อนที่ของอนุภาคด่างทับทิมในน้ำตามความคิดของนักเรียน
4) ความซื่อสัตย์ โดยบันทึกผลการสังเกตการเคลื่อนที่ของด่างทับทิมในน้ำและสร้างแบบจำลองตามความเป็นจริง
วิธีการ
1) สังเกตการตอบคำถามขณะอภิปราย
2) สังเกตพฤติกรรมในขณะทำกิจกรรม
เครื่องมือ
- แบบประเมินความรู้ ความเข้าใจ