สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

พัฒนาการของอาณาจักรสุโขทัย ด้านการเมืองการปกครอง ตอนต้นปกครองแบบพ่อปกครองลูก และ
ตอนปลายปกครองแบบธรรมราชา ด้านเศรษฐกิจ ไม่มีการเก็บ จกอบหรือจังกอบ ด้านสังคมวัฒนธรรม สภาพ
สังคมสมัยสุโขทัย ประชาชนยึดมั่นในพระพุทธศาสนา สามารถแบ่งกลุ่มคนในสังคมได้ 2 กลุ่มใหญ่

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้
- บอกความสำคัญของมรดกทางวัฒนธรรมสมัยสุโขทัยที่ส่งต่อมาจนถึงปัจจุบันได้
ด้านทักษะกระบวนการ
- เขียนสะท้อนคิดมรดกทางวัฒนธรรมสมัยสุโขทัยที่ส่งต่อมาจนถึงปัจจุบันได้
ด้านคุณลักษณะ
- เห็นความสำคัญของมรดกทางวัฒนธรรมสมัยสุโขทัยที่ส่งต่อมาจนถึงปัจจุบัน

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ
- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย
- ใบงานที่ 4 เรื่อง สะท้อนคิดสุโขทัย
เครื่องมือ
- คำถามนำ
- แบบประเมินการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 7-8
เกณฑ์การวัด
- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60
- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน(RUBRIC SCORE)

ปีการศึกษา 2569 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระ ประวัติศาสตร์
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง สมัยสุโขทัย
ชั่วโมง สมัยสุโขทัย
เรื่อง สะท้อนคิดสุโขทัย นำเสนอสะท้อนคิดสุโขทัย 24 ส.ค. 69 (มีใบงาน และใบความรู้)