สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

เมื่อมีประเด็นปัญหาหรือหัวข้อที่ต้องการศึกษาแล้ว ก็ต้องหาข้อมูลหรือรวบรวมข้อมูลจากหลักฐานต่าง ๆ ผู้ศึกษาประวัติศาสตร์ส่วนใหญ่ จะศึกษาหลักฐานที่เป็นตัวหนังสือหรือจากหลักฐานอื่น ๆ ที่ผู้ศึกษาเข้าใจความหมายได้ เช่น ได้งานการศึกษาหลักฐานทางโบราณคดี และบันทึกที่เป็นลายลักษณ์อักษรทั้งหลายหรือการสอบถามจากผู้รู้เห็นเหตุการณ์เป็นต้น

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้
บอกวิธีการในการค้นคว้า จัดระบบ และวิเคราะห์ข้อมูล หลักฐานเพื่อศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ได้
ด้านทักษะกระบวนการ
ร่วมกันค้นคว้า จัดระบบ และวิเคราะห์ข้อมูล หลักฐานเพื่อศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์ได้
ด้านคุณลักษณะ
เห็นความสำคัญของการค้นคว้า จัดระบบ และวิเคราะห์ข้อมูล หลักฐานเพื่อศึกษาเรื่องราวทางประวัติศาสตร์

การวัดผลและประเมินผล

1 วิธีการ
- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย
- ใบงานที่ 3 เรื่อง รู้จักหลักฐานเมืองศรีเทพ
2 เครื่องมือ
- คำถามนำ
- แบบประเมินการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 3
เกณฑ์การวัด
- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60
- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน(RUBRIC SCORE)

ปีการศึกษา 2569 / 1
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระ ประวัติศาสตร์
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 เรื่อง ดินแดนไทยสมัยก่อนสุโขทัย
ชั่วโมง ดินแดนไทยสมัยก่อนสุโขทัย
เรื่อง การค้นคว้า จัดระบบ และวิเคราะห์ข้อมูล (1) 8 มิ.ย. 69 (มีใบงานและใบความรู้)