สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

เมื่อสสารได้รับหรือสูญเสียความร้อนอาจทำให้สสารเปลี่ยนแปลงสถานะ ซึ่งปริมาณความร้อนที่ทำให้สสารเปลี่ยนสถานะขึ้นอยู่กับมวล และความร้อนแฝงจำเพาะ มีความสัมพันธ์ดังสมการ 

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด
- ว 2.3 ม.1/1 วิเคราะห์ แปลความหมายข้อมูล และคำนวณปริมาณความร้อนที่ทำให้สสารเปลี่ยนอุณหภูมิและเปลี่ยนสถานะ โดยใช้สมการ  และ
จุดประสงค์การเรียนรู้
1) อธิบายการเปลี่ยนสถานะของสสารโดยใช้แบบจำลอง
2) อธิบายความสัมพันธ์ระหว่างมวล ความร้อนแฝง กับปริมาณความร้อนที่ใช้ในการเปลี่ยนสถานะของสสาร
3) คำนวณปริมาณความร้อนที่ใช้ในการเปลี่ยนสถานะและปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องจากสมการ Q = mL ได้จากข้อมูลที่กำหนดให้
4) การใช้จำนวน คำนวณปริมาณความร้อนที่ใช้ในการเปลี่ยนสถานะและปริมาณต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องจากสมการ Q = mL ได้จากข้อมูลที่กำหนดให้
5) ความซื่อสัตย์ คำนวณหาความร้อนกับการเปลี่ยนสถานะของสสาร ตามความเป็นจริงโดยไม่แอบอ้างผลลัพธ์ผู้อื่นมาเป็นของตน

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ
1) สังเกตการตอบคำถามขณะอภิปราย
2) สังเกตพฤติกรรมในขณะทำกิจกรรม
เครื่องมือ
- แบบประเมินความรู้ ความเข้าใจ

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 1
กลุ่มสาระ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 7 พลังงานความร้อน
ชั่วโมง พลังงานความร้อน
เรื่อง ความร้อนกับการเปลี่ยนสถานะของสสาร (2) 28 ม.ค. 69 (มีใบงาน และใบความรู้)