สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การออกแบบเครื่องแต่งกาย คือ กระบวนการสร้างสรรค์และพัฒนาเครื่องนุ่งห่ม ตั้งแต่แนวคิดเริ่มต้น การร่างภาพ การเลือกวัสดุ

จนถึงการผลิตออกมาเป็นผลิตภัณฑ์ที่สวมใส่ได้ โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อตอบสนองความต้องการด้านประโยชน์ใช้สอย ความงาม

และการแสดงออกถึงเอกลักษณ์ทางสังคมและวัฒนธรรมของผู้สวมใส่

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด
ศ 1.1 ม. 2/2 บรรยายเกี่ยวกับความเหมือนและความแตกต่างของรูปแบบการใช้วัสดุอุปกรณ์ในงานทัศนศิลป์ของศิลปิน
ศ 1.2 ม. 2/1 ระบุและบรรยายเกี่ยวกับวัฒนธรรมต่าง ๆ ที่สะท้อนถึงงานทัศนศิลป์ในปัจจุบัน
 

จุดประสงค์การเรียนรู้
ด้านความรู้
1. บอกประเด็นในการนำเสนอผลงานการออกแบบเครื่องแต่งกายหน้าชั้นเรียน
ด้านทักษะและกระบวนการ
1. นำเสนอการออกแบบเครื่องแต่งกาย
ด้านคุณลักษณะอันพึงประสงค์
1. เห็นความสำคัญและตระหนักถึงคุณค่าของการออกแบบเครื่องแต่งกายและกระดานไอเดีย Mood board

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ
1. การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

2. ประเมินชิ้นงาน
 

เครื่องมือ
1. แบบประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์
2. แบบประเมินชิ้นงาน

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ ทัศนศิลป์
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 สร้างสรรค์อาภรณ์ศิลป์
ชั่วโมง สร้างสรรค์อาภรณ์ศิลป์
เรื่อง อาภรณ์ศิลป์สำแดง 5 ม.ค 69