สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

งานประดิษฐ์จากผ้ารูปแบบต่าง ๆ  ขั้นตอนและกระบวนการประดิษฐ์ชิ้นงานจากผ้า การเลือกใช้วัสดุ อุปกรณ์

เห็นแนวทางในการพัฒนาผลงานโดยการเลือกใช้วัสดุในท้องถิ่น

กระเป๋าผ้าคู่ใจ เป็นการศึกษาวัสดุ อุปกรณ์  ขั้นตอนการทำ และวิธีการประดิษฐ์กระเป๋าผ้าคู่ใจ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด                                                                                                            

ง ๑.๑ ม.๒/๑   ใช้ทักษะการแสวงหาความรู้เพื่อพัฒนาทักษะการทำงาน             

ง ๑.๑ ม.๒/๒  ใช้ทักษะกระบวนการแก้ปัญหาในการทำงาน

ง ๑.๑ ม.๒/๓   มีจิตสำนึกในการทำงานและใช้ทรัพยากรในการปฏิบัติงานอย่างประหยัดและคุ้มค่า

 จุดประสงค์                                                                                        

 ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

 - บอกวัสดุ อุปกรณ์ในการประดิษฐ์กระเป๋าผ้าคู่ใจได้

 - อธิบายวิธีการเย็บกระเป๋าผ้าคู่ใจได้

ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

- ประดิษฐ์กระเป๋าผ้าคู่ใจได้    

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

- ปฏิบัติงานด้วยความปลอดภัยและเสร็จทันเวลา

การวัดผลและประเมินผล

๑) ตรวจชิ้นงานประดิษฐ์กระเป๋าผ้าคู่ใจ

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ การงานอาชีพ
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 งานผ้าทำได้ ง่ายนิดเดียว
ชั่วโมง งานผ้าทำได้ ง่ายนิดเดียว
เรื่อง กระเป๋าผ้าคู่ใจ 26 ม.ค. 69 (มีใบความรู้)