สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การศึกษาภูมิภาคเอเชียในเชิงเปรียบเทียบทำให้เห็นว่าแต่ละภูมิภาคมีจุดเด่นเฉพาะ ทั้งด้านภูมิศาสตร์ การเมือง เศรษฐกิจ

และศาสนา–วัฒนธรรม ซึ่งเมื่อเชื่อมโยงกันแล้วได้กลายเป็นรากฐานสำคัญของการพัฒนาอารยธรรมโลก และยังส่งผลต่อ

ความเปลี่ยนแปลงของไทยและโลกในปัจจุบัน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

- เข้าใจประเด็นสำคัญและจุดเด่นของภูมิภาคเอเชียทั้ง 4 ภูมิภาค

- สามารถเปรียบเทียบความเหมือนและความแตกต่างระหว่างภูมิภาคผ่าน 10 คำถามหลัก

- เห็นความเชื่อมโยงของภูมิภาคเอเชียกับไทยและโลกปัจจุบัน

- เข้าใจจุดเด่นด้านภูมิศาสตร์ ศาสนา การปกครอง และการค้า ที่เป็นรากฐานของอารยธรรม

 ด้านทักษะกระบวนการ

- ตอบคำถามได้อย่างรวดเร็วและมีเหตุผล

- ใช้ข้อมูลจากใบบันทึกการเรียนรู้มาเรียบเรียงเป็นคำตอบอย่างเป็นระบบ

- สรุปและเขียนการสะท้อนคิดรายบุคคลจากความเข้าใจของตนเอง

ด้านคุณลักษณะ

- แสดงความกระตือรือร้นและความมั่นใจในการแข่งขันตอบคำถาม

- ทำงานเป็นทีมและเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น

- ภาคภูมิใจในความรู้และความเข้าใจที่สั่งสมจากการเรียนทั้งหน่วย

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ตรวจใบงานที่ 8 เรื่อง รู้ - คิด - เชื่อมโยง

เครื่องมือ

- ใบงานที่ 8 เรื่อง รู้ - คิด - เชื่อมโยง

เกณฑ์การวัด

- ผ่านเกณฑ์การประเมินระดับคุณภาพ 2 ขึ้นไป

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ ประวัติศาสตร์
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 ภูมิภาคเอเชียกับรากฐานทางประวัติศาสตร์
ชั่วโมง ภูมิภาคเอเชียกับรากฐานทางประวัติศาสตร์
เรื่อง ย้อนมองประวัติศาสตร์เอเชีย : จากเกมสู่การสะท้อนคิด 26 ก.พ. 69 (มีใบงาน)