สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

 ใช้ทักษะชีวิตในการป้องกันตนเองและหลีกเลี่ยงสถานการณ์คับขันที่อาจนำไปสู่ การเลือก

หลักปฏิเสธเหมาะสมอย่างประนีประนอมและการปฏิเสธเมื่อถูกรุกเร้า หรือสร้างแรงกดดัน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

สาระที่ ๕ ความปลอดภัยในชีวิต

มาตรฐานการเรียนรู้ พ ๕.๑ ป้องกันและหลีกเลี่ยงปัจจัยเสี่ยง พฤติกรรมเสี่ยงต่อสุขภาพ อุบัติเหตุ การใช้ยา สารเสพติด และความรุนแรง

ตัวชี้วัด

พ ๕.๑ ม.๒/๓ ใช้ทักษะชีวิตในการป้องกันตนเองและหลีกเลี่ยงสถานการณ์คับขันที่อาจนำไปสู่อันตราย
 

จุดประสงค์                                                                                                                           

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

 - บอกหลักการการปฏิเสธที่ดีได้

 - บอกวิธีการปฏิเสธแบบประนีประนอมและการปฏิเสธเมื่อถูกรุกเร้าหรือสร้างแรงกดดันที่เหมาะสมได้

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

 - ใช้ทักษะปฏิเสธตามสถานการณ์ที่กำหนดได้อย่างถูกต้องเหมาะสมตามหลักการปฏิเสธ

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)(ของแต่ละวิชา)

 - เห็นถึงความสำคัญของการปฏิเสธในสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์และไม่เกิดผลดีในชีวิตประจำวันได้

การวัดผลและประเมินผล

- ประเมินการนำเสนอใบงาน