สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การพูดนำเสนอโครงงาน เป็นการถ่ายทอดแนวคิดและผลการดำเนินงานอย่างเป็นระบบ โดยจะต้องพิจารณาโครงสร้างเนื้อหา การใช้ภาษา น้ำเสียง ท่าทาง และสื่อประกอบการนำเสนออย่างเหมาะสม การศึกษาเรื่องการพูดนำเสนอโครงงานจะทำให้นักเรียนสามารถสื่อสารผลงานได้อย่างชัดเจนและน่าเชื่อถือ ตลอดจนพัฒนาความมั่นใจและทักษะการสื่อสารที่สามารถนำไปใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

3.1 ม.3/3 พูดรายงานเรื่องหรือประเด็นที่ศึกษาค้นคว้า จากการฟัง การดู                   และการสนทนา

3.1 ม.3/6  มารยาทในการฟัง การดู และการพูด

จุดประสงค์                                                                                       

ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

1) วางโครงสร้างการพูดนำเสนอโครงงานได้ถูกต้อง ครบถ้วน

ด้านทักษะกระบวนการ (P)

1) พูดนำเสนอโครงงานได้อย่างเป็นลำดับและถูกต้องตามหลักการ

ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม

1) ใช้ภาษา น้ำเสียง และท่าทางในการพูดนำเสนออย่างมีมารยาท

การวัดผลและประเมินผล

การพูดนำเสนอโครงงาน

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 3
กลุ่มสาระ ภาษาไทย
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เรื่อง สืบเสาะวงศ์ศัพท์
ชั่วโมง สืบเสาะวงศ์ศัพท์
เรื่อง สื่อสารวงศ์ศัพท์(2) 15 ม.ค. 69