สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

     การระบุและวิเคราะห์ข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นจากบทอ่าน คือ การสังเกต ลักษณะ และเหตุผลของข้อมูลในข้อความ ควรแยกแยะสองประเภทนี้อย่างชัดเจนและวิเคราะห์อย่างมีระบบ คุณค่าของการเรียนรู้คือช่วยพัฒนาทักษะการคิดวิเคราะห์ การอ่านเชิงวิจารณ์ และการสื่อสารความคิดเห็นอย่างมีเหตุผล

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

           ท 1.1 ม.2/5 วิเคราะห์และจำแนกข้อเท็จจริง ข้อมูลสนับสนุน และข้อคิดเห็นจากบทความที่อ่าน

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

  - ระบุลักษณะข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็นจากบทอ่านได้

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

  - วิเคราะห์พร้อมอธิบายเหตุผลและความสัมพันธ์ของข้อเท็จจริงและข้อคิดเห็น

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

  -  มีความรอบคอบและมีวิจารณญาณในการอ่านและประเมินข้อมูล

การวัดผลและประเมินผล

- ใบงานที่ 8 เรื่อง อ่านสนุกปลุกความคิด พินิจข้อเท็จจริงข้อคิดเห็น

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ ภาษาไทย
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 พิเคราะห์นานาสาร พินิจงานประพันธ์
ชั่วโมง พิเคราะห์นานาสาร พินิจงานประพันธ์
เรื่อง ข้อเท็จจริง ข้อคิดเห็น (2) 6 ก.พ. 69 (มีใบงาน)