สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

บทละครเรื่องรามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทก เป็นบทละครที่มีความโดดเด่นทางด้านเนื้อหาที่ให้คุณค่าและให้ข้อคิดแก่ผู้เรียน อีกทั้งยังให้คุณค่าในด้านการใช้ถ้อยคำที่ไพเราะ ลึกซึ้ง มีการพรรณนาที่ทำให้ผู้เรียนเกิดจินตภาพตามไปกับเนื้อเรื่อง พฤติกรรมตัวละครยังสะท้อนให้เห็นถึงความจริงของสังคมที่มนุษย์ทุกคนล้วนมีความรัก

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ตัวชี้วัด

   ท 5.1 ม.2/1 สรุปเนื้อหาวรรณคดีและวรรณกรรมที่อ่านในระดับที่ยากขึ้น

จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ด้านความรู้ ความเข้าใจ (K)

   - วิเคราะห์คุณค่าวรรณศิลป์จากบทละคร รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทกได้

2. ด้านทักษะ/กระบวนการ (P)

   - เขียนวิเคราะห์คุณค่าวรรณศิลป์จากบทละคร รามเกียรติ์ ตอนนารายณ์ปราบนนทกได้

3. ด้านคุณลักษณะ เจตคติ ค่านิยม (A)

    - ตระหนักถึงคุณค่าของการวิเคราะห์วิจารณ์ และสามารถนำไปใช้ในชีวิตได้

การวัดผลและประเมินผล

- ใบงานที่ 10  เรื่องวิเคราะห์คุณค่าวรรณศิลป์

ปีการศึกษา 2568 / 2
ชั้น มัธยมศึกษาปีที่ 2
กลุ่มสาระ ภาษาไทย
หน่วย หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 รังสรรค์พจนศิลป์ ยลยินวรรณคดี
ชั่วโมง รังสรรค์พจนศิลป์ ยลยินวรรณคดี
เรื่อง รามเกียรติ์ (5) 12 ธ.ค. 68 (มีใบงานและใบความรู้)