สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

การพัฒนาอย่างยั่งยืนเกิดจากการใช้ทรัพยากรอย่างสมดุลระหว่าง เศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อม หากประเทศในภูมิภาคสามารถบูรณาการแนวคิดเหล่านี้เข้ากับการจัดการทรัพยากร จะช่วยให้ประชากรมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นและลดผลกระทบระยะยาวต่อสิ่งแวดล้อม

การวางแผนพัฒนาที่ดีต้องพิจารณาทั้งทรัพยากร เศรษฐกิจ สังคม และสิ่งแวดล้อมอย่างสมดุล การจำลองสถานการณ์ช่วยให้นักเรียนเข้าใจข้อจำกัดและผลกระทบของการตัดสินใจที่แตกต่างกัน

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

ด้านความรู้

- อธิบายหลักการพัฒนาอย่างยั่งยืนและความสำคัญในบริบทของภูมิภาคออสเตรเลียและโอเชียเนีย

- อธิบายปัญหาและโอกาสในการพัฒนาพื้นที่ในภูมิภาคออสเตรเลียและโอเชียเนีย

ด้านทักษะกระบวนการ

- วิเคราะห์ข้อมูลเชิงลึกจากแหล่งข้อมูลที่หลากหลายและออกแบบแนวทางพัฒนาที่เชื่อมโยงปัจจัยหลายด้านเข้าด้วยกัน

- วางแผนพัฒนาเชิงปฏิบัติการภายใต้ข้อจำกัดที่กำหนด

ด้านคุณลักษณะ

- ตระหนักถึงความสำคัญของการพัฒนาอย่างยั่งยืน

- เห็นคุณค่าของการวางแผนพัฒนาอย่างรอบด้านและตระหนักถึงข้อจำกัดและความท้าทายในการจัดการทรัพยากร

การวัดผลและประเมินผล

วิธีการ

- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย

ใบงานที่ 6 เรื่อง แนวทางพัฒนาอย่างยั่งยืนของทวีปออสเตรเลียและโอเชียเนีย

ใบงานที่ 7 เรื่อง แนวทางพัฒนาอย่างยั่งยืนของทวีปออสเตรเลียและโอเชียเนีย

เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้ แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 21-22

เกณฑ์การวัด

- นักเรียนตอบคำถามถูกต้องมากกว่าร้อยละ 60

- เกณฑ์คุณภาพการประเมิน(RUBRIC SCORE)