การลงทุนทุกแบบมีความเสี่ยง แต่เราสามารถลดความเสี่ยงได้ด้วยการกระจายการลงทุน และเมื่อสถานการณ์เปลี่ยนเราต้องปรับพอร์ตให้สมดุลอีกครั้ง การเงินที่มั่นคงเริ่มจากการตั้งโจทย์ที่ชัดเจนในชีวิตจริง และรู้จักใช้ความรู้ ที่มีมาเป็นเครื่องมือในการวางแผน
จุดประสงค์การเรียนรู้
1. ด้านความรู้
- อธิบายความหมายของพอร์ตการลงทุนและการปรับพอร์ต พร้อมระบุปัญหาหรือเป้าหมายการเงินในชีวิตจริงของตนเองได้
2. ด้านทักษะกระบวนการ
- ทดลองจัดพอร์ตจากงบจำลองตัดสินใจปรับพอร์ตเมื่อเจอข่าวดี–ข่าวร้าย
3. ด้านคุณลักษณะ
- ตระหนักว่าการไม่กระจายการลงทุนเสี่ยงสูงเกินไปและเห็นความสำคัญของการคิดรอบคอบก่อนลงทุน
วิธีการ
- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย
- การทำกิจกรรม
เครื่องมือ
- คำถามนำ
- แบบประเมินการเรียนรู้
เข้าสู่ระบบ
สื่อประกอบการสอน เรื่อง การทดลองลงทุน และการปรับพอร์ต, เปิดโจทย์ชีวิตการเงิน