สาระสำคัญ/ความคิดรวมยอด

1. สภาพเศรษฐกิจที่สัมพันธ์กับภูมิประเทศ

2. สภาพสังคมที่สัมพันธ์กับภูมิประเทศ

3. สถานที่ท่องเที่ยวยุโรปเชิงธรรมชาติและเชิงวัฒนธรรม

4. ภัยพิบัติในยุโรป เอลนีโญ-ลานีญา

ตัวชี้วัด/จุดประสงค์การเรียนรู้

1. ด้านความรู้

- สะท้อนสิ่งที่เรียนรู้จากหน่วยการเรียนรู้ “ยุโรป” 

- สื่อสารความคิด ความรู้สึก และประสบการณ์การเรียนรู้ได้อย่างชัดเจน

2. ด้านทักษะกระบวนการ

- เขียนสรุปความรู้และสะท้อนความคิดความรู้สึกตามหัวข้อที่กำหนด

3. ด้านคุณลักษณะ

- เห็นคุณค่าของการเรียนรู้ และให้กำลังใจเพื่อนร่วมชั้นเรียนอย่างสร้างสรรค์

การวัดผลและประเมินผล

1. วิธีการ

- ตั้งคำถามนำและให้นักเรียนร่วมกันอภิปราย

- การทำกิจกรรม

2. เครื่องมือ

- คำถามนำ

- แบบประเมินการเรียนรู้